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国外关于小学教育的研究

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作者:校编辑部来源:赣州旅游职业学校

  西方各国对课堂组织管理问题的研究主要表现在一些对个案分析的专著上。如:   在《小学课堂管理》一书中,结合新教师詹娜.马斯特的个案,对提高新教师在教学之初的课堂组织管理技巧方面提出了一些建议。具体如,在讲到师生关系时,制出良好的师生关系建立的前提是:首先要强调学生在班内的归属感;其次要不定期的与每一位学生进行个别交流;第三及时对学生的表现作出评价;最后,教师在与学生的交流中,也要注重礼貌,体贴待人,等。


       在华东师大版的《小学课堂管理》一书中,作者结合维维安娜.洛夫等四位新教师的实习经验,重点对他们在充分利用课堂时间上,提出了教学进程要环环相扣,尽量减少过度时间,让学生负起责任等几条建议。在组织学生进行合作学习方面,提出了小组学习应注意的八个方面以及合作学习的四种具体方法。


文章分类: 小学教育
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